PINTANDO AL PERÚ DEL BICENTENARIO

 

Bienvenidos estudiantes hoy realizarás una pintura similar del artista Julio Quispe.

 FECHA;  28 DE JUNIO AL 02 DE JULIO DE 2021

Plan lector

LA IGUALDAD SOCIAL


                                                  La igualdad social es un concepto de justicia social según     

el cual todos los miembros de una sociedad tienen derecho a gozar de las mismas oportunidades.

Según la justicia social, todas las personas, además de tener          los mismos derechos políticos y civiles, deberían tener las             mismas posibilidades de acceder al bienestar social, y, en este        sentido, el mismo derecho y las mismas oportunidades a la             educación, a la salud y al trabajo.

La búsqueda de la igualdad social es consecuencia de las                situaciones de discriminación y segregación social, que                    impiden la igualdad de derechos y oportunidades a todas las            personas para desarrollarse plenamente como individuos, de        acuerdo a sus aspiraciones y sus posibilidades.

La igualdad social es lo opuesto a la desigualdad social -desigualdad económicaesclavitudracismo, machismo, así como cualquier otro tipo de discriminación por género, etniareligión, idioma, orientación sexualedad, por discapacidad -física o intelectual- o cualquier otra condición personal.

 

 La reducción de la pobreza contribuye a la erradicación de la desigualdad social, repercute de manera decisiva en una mejor salud general de la población por lo que aumenta la esperanza de vida, mejorando específicamente la salud mental, produce mejoras notables en el nivel educativo de la población y reduce la violencia social. Estos beneficios no solamente se producen en los sectores más desfavorecidos sino que la población con mayor renta o mayor estatus social también mejora sus condiciones de vida cuando aumenta la igualdad social.

Ejemplos de igualdad social

  • Derecho a la educación
  • La ley de sufragio femenino
  • La abolición de la esclavitud
  • Los derechos para las personas con discapacidad
  • La libertad de expresión
  • El acceso a la justicia
  • Derecho a la salud.

¿Existe en tu localidad la igualdad social?

¿Con respecto a personas con discapacidad, crees que se les brinda iguales oportunidades?


I.- ¿QUÉ APRENDERÉ HOY? RETO:

 Pinta un cuadro artístico con la técnica del artista Julio Quispe incorporando imágenes   

 de su entorno resaltando al Perú del bicentenario.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:                                                                                                                                             

Una vez que hayas realizado el reto, es necesario que autoevalúe el cumplimiento de los criterios

 e identifique el nivel de logro obtenido, buscando lograr el destacado








 

Competencia: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

CAPACIDAD

Criterios

VALORACIÓN

Inicio

Proceso

Logro Esperado

Logro Destacado

Explora y experimnta los lenguajes atísticos.

 

 

 

 

- Representa su pintura con la técnica de Julio Quispe e incorpora imágenes de su entorno resaltando al Perú del bicentenario.

Aplica colores muy variados en su pintura, y precisa lo abstracto.

  - Representa su pintura con la técnica de Julio Quispe e incorpora imágenes de su entorno resaltando al Perú del bicentenario.

Aplica colores básicos en su pintura, de laguna manera precisa lo abstracto.

 

- Representa su pintura con la técnica de Julio Quispe e incorpora imágenes de su entorno resaltando al Perú del bicentenario.

Aplica colores básicos en su pintura, de laguna manera precisa lo abstracto.

 

- Presenta su pintura con la técnica de Julio Quispe e incorpora imágenes de su entorno resaltando al Perú del bicentenario.

Aplica colores básicos en su pintura, y precisa lo abstracto.

 

- Representa su pintura con la técnica de Julio Quispe e incorpora imágenes de su entorno resaltando al Perú del bicentenario.

Aplica colores muy variados en su pintura, y precisa lo abstracto.

 






















II.- ¿QUÉ NECESITAREMOS?

 Estimados estudiantes para cumplir el reto necesitamos revisar y manejar la siguiente información, el cual puedes revisar las veces que sean necesarias y luego vemos si comprendiste el tema.

 

Lee los siguientes conceptos: (Responde en tu cuaderno o portafolio):

Con la llegada de la Globalización Cultural, posibilitada por el avance de  las tecnologías de la comunicación, parece posible el logro de la libertad del arte, puesto que el artista ahora es capaz de crear y proyectar conceptos a través de formas sumamente radicales como, por ejemplo, performances, objetos cotidianos expuestos con toda una carga de sentido social y humano que pocas veces es interpretado por el público como una obra de arte

El arte Contemporáneo es el arte reciente que asocia nuevas disciplinas al campo del arte, como el cine y la tecnología digital, y contempla reflexiones del mundo actual, asociadas a las transformaciones sociales, económicas, políticas, tecnológicas y culturales.

REFERENCIAS ARTÍSTICAS DE LAS PINTURAS DE JULIO QUISPE.

 Sus pinturas son la evocación exacta de un artista que transita entre dos mundos, el andino y el costeño. Sus grandes lienzos delineados con una geometría precisa y un cromatismo de tonos cálidos, muestran esa ceremonia secreta que existe entre el pintor y su obra.

A continuación, observa las siguientes obras artísticas, el cual te servirá de referencia para que puedas pintar uno similar.



 El artista indica que: todas sus obras realizadas nace de sus vivencias, sobre todo de la etapa de su niñez, y también está ligado a todas las tradiciones de su padres y abuelos,


Envía tu evidencia mediante fotos al whatsapp 941512929



Comentarios