¿QUÉ ACCIONES PODEMOS REALIZAR PARA PROMOVER EL BIENESTAR EMOCIONAL EN LAS FAMILIAS?
el lenguaje artístico de las artes visuales involucrando el campo temático del color y sus significados. Relacionando con nuestras emociones.
¿Cómo conceptualizamos el color? ¿Cuántos grupos de colores conoces?
¿Qué color te gusta mas? ¿Sabes los significados de los colores?.
Estimado alumno hoy desarrollarás el tema del color y sus significados el cual relacionarás con tus emociones a partir de ello realizarás un organizador de conocimientos.
Para valorar el reto utilizaremos el siguiente criterio: - Identifica los colores y su significado
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Una vez que hayas realizado
el reto, es necesario que auto evalúe el cumplimiento de los criterios e
identifique el nivel de logro obtenido, buscando lograr el destacado
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Competencia: Crea proyectos desde los lenguajes
artísticos |
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CAPACIDAD |
Criterios |
VALORACIÓN |
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Inicio |
Proceso |
Logro Esperado |
Logro Destacado |
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Explora
y experimenta los lenguajes artísticos |
Identifica los colores y su significado |
Identifica de alguna manera los colores y su
significado y explica con ideas claras
la importancia de los colores dentro de sus emociones en un organizador de conocimientos |
Identifica
los colores y su significado y explica
con ideas claras la importancia de los colores dentro de sus emociones en un organizador de conocimientos |
Identifica los colores y su significado estableciendo
jerarquías, y explica con ideas claras la importancia de los colores dentro
de sus emociones en un organizador de
conocimientos |
Identifica
adecuadamente los colores y su significado estableciendo jerarquías, y
explica con ideas claras la importancia de los colores dentro de sus
emociones en un organizador de
conocimientos |
III.
¿CÓMO EMPEZAMOS?
Lee la siguiente situación y observa la imagen
(Responde en tu cuaderno o
portafolio):
Los colores
frecuentemente están asociados a
estados de ánimo. Estos nos afectan e influyen psicológicamente en una amplia
esfera de nuestra vida. El color rojo ejerce una influencia en el humor e
impulsos de los seres humanos, pero el lado negativo del color rojo puede
llegar a transmitir actitudes agresivas.
El color amarillo disminuye la fatiga y estimula el sistema respiratorio.
El color azul tiene el
objetivo de armonizar, ya que se le atribuye el poder para desintegrar las
energías negativas .
1.- ¿Cuál es el color de tu preferencia? ¿Qué te transmite?
2.- ¿Crees que el color define la personalidad de las personas?
I.
¿QUE HARÉ?
Ahora, estimado
estudiante revisaras la información y responderá las preguntas: (en tu cuaderno
o portafolio)
1. Lee la siguiente información y responde las
preguntas: conceptualiza el color y sus significados
Para
dar respuesta al reto es importante reconocer el concepto y el significado de
los colores el cual relacionarás con tus
emociones.
EL COLOR: El filósofo Aristóteles (384-322 AC) definió que todos los
colores se conforman con la mezcla de cuatro colores y además otorgó un papel fundamental a la incidencia de la luz y la sombra sobre los mismos. Estos colores que denominó como básicos eran los de la tierra, el fuego, el agua y el cielo.
El término color hace referencia a una experiencia visual, una impresión sensorial que recibimos a través de los ojos, independiente de la materia colorante de la misma. El mundo que nos rodea nos muestra tonalidad, las cosas que vemos no sólo se diferencia entre sí por su forma, y tamaño, sino también por su colorido.
Cada vez que observamos la naturaleza o un paisaje urbano podemos apreciar la cantidad de colores que están a nuestro alrededor gracias a la luz que incide sobre los objetos.
SIGNIFICADO DE LOS COLORES
Por los estudios realizados en psicología y su aplicación en el marketing, se ha interiorizado algunos colores de la siguiente manera:
ROJO: pasión, violencia, fuego, seducción, activo.
AMARILLO: armonía, sabiduría, agilidad, brillante,
AZUL: estabilidad, confianza.
ANARANJADO: felicidad, entusiasmo, creatividad, éxito-
VERDE: naturalez, crecimiento,
fertilidad, dinero, aire libre.
VIOLETA: poderoso,
ambicioso,, misterioso, dignidad.
ROSADO: femenino romance,
inocencia, juvenil.
NEGRO: poder lujo, emociones fuertes, conocimiento.
Mucha gente piensa que los colores son solo una cuestion superfiacial sin embargo, los colores juegan un papel importante de lo que podríamos pensar ya que, como humanos, somos criaturas visuales y el color tiene gran influencia en nuestra personalidad y en nuestras emociones.
¿CÓMO AFECTAN LOS COLORES A NUESTRAS EMOCIONES?
la elección del color de nuestra ropa o de la pintura para la pared, tiene una relación directa con nuestras emociones. SE sabe que los colores ejercen influencia sobre nuestras emociones desde tiempos inmemoriales: los pueblos antiguos consideraban que tras cada color existía una energía natural que afectaba a las personas.Pero ¿cómo afectan los colores a las personas? La ciencia tiene la explicación los colores llegan a nuestra retina en forma de longitudes de onda, las cuales se convierten en impulsos eléctricos que llegan al sistema nervioso, específicamente al hipotálamo, centro rector de los procesos hormonales y endocrinos.estas señales desencadenan estados diversos en el organismo: tristeza, alegría, rabia etc.
Hay colores que tienen significados universales , pero también los individuos hacen su propia escala. Los colores del espectro del espectro del color rojo son llamados COLORES CÁLIDOS: los cuales producen sentimientos que van desde el confort hasta la irritabilidad (rojo, amarillo, naranja) mientras que los colores del espectro del color azul llamados COLORES FRÍOS: los cuales nos hacen sentir calmados, pero también puede provocar tristeza o indiferencia ( azul, verde, violeta)
3.-¿Qué significa el color para ti?
4.-¿Cuántos
grupos de colores existen? ¡ Mencione !
5.-¿El color de
tu vestimenta influye en tu estado
emocional?
6.-¿ Crées en los colores característicos que se utiliza en año nuevo?¿ porqué?
V.
¿QUÉ APRENDÍ HOY?
1. Lee los conceptos acerca del tema y realiza un organizador de conocimientos teniendo en cuenta el instrumento de evaluación arriba mencionada (esta será tu evidencia):
VI. ME PREGUNTO:
REFLEXIONO (en tu cuaderno o portafolio)
¿Sobre qué he podido reflexionar en esta oportunidad?
¿De qué me servirá lo aprendido en esta actividad?
Docente: MYRIAN VILCA MAMANI
Celular. 941512929






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